{"id":8315,"date":"2014-09-22T14:34:09","date_gmt":"2014-09-22T17:34:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.isletasnoticias.com.ar\/?p=8315"},"modified":"2014-09-22T14:34:09","modified_gmt":"2014-09-22T17:34:09","slug":"crece-el-nivel-de-ausentismo-en-educadores-entrerrianos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informelitoral.com.ar\/crece-el-nivel-de-ausentismo-en-educadores-entrerrianos\/","title":{"rendered":"Crece el nivel de ausentismo en educadores entrerrianos"},"content":{"rendered":"

Los pedidos de licencias registraron un notable incremento entre marzo y julio. En este \u00faltimo mes hubo 6.161 solicitudes por afecciones de corto y largo tratamiento. Cifras que preocupan.\"???????????????????????????????\"<\/a><\/strong><\/p>\n

El nivel de ausentismo en el sistema educativo entrerriano ha experimentado un aumento en los \u00faltimos a\u00f1os. Son diferentes las causas que motivan a los docentes a solicitar licencia, pero tanto los gremios del sector como las autoridades del Consejo General de Educaci\u00f3n (CGE) reconocieron en que el estr\u00e9s laboral y los problemas ps\u00edquicos est\u00e1n considerados como los principales problemas de salud. La tendencia f\u00e1cilmente se puede corroborar con las estad\u00edsticas que maneja la Coordinaci\u00f3n General de Liquidaciones y Recursos Humanos del CGE.<\/p>\n

Ya en marzo, con el comienzo del ciclo lectivo, se registraron casi 5.000 docentes con pedidos de licencia. Ese n\u00famero va creciendo gradualmente a medida que avanza el a\u00f1o, llegando a su pico m\u00e1ximo en noviembre. Sin profundizar en los motivos que conducen a esta realidad, N\u00e9stor Grifoni, director del \u00e1rea antes mencionada, se refiri\u00f3 al impacto monetario que tiene esta situaci\u00f3n para las arcas del Estado. \u201cEl impacto econ\u00f3mico de cuanto implica una masa salarial respecto del costo excede ampliamente lo que se estipula como normal, que es el 8%. Esto hace que el sistema educativo deba solventar con mayores erogaciones el salario de lo que deber\u00eda ser, porque el porcentaje de personas en licencia con sueldo en relaci\u00f3n de la masa salarial que est\u00e1 laboralmente activa supera ampliamente el 8%\u201d, indic\u00f3.<\/p>\n

Si bien todav\u00eda no es posible conocer en detalle cu\u00e1les son las enfermedades m\u00e1s comunes que afectan a los docentes, existen datos que permiten abordar de una mejor manera la problem\u00e1tica. Se trata de cifras que previamente fueron cargadas por los directivos de las escuelas a un \u00fanico sistema de datos de carga remota y on line denominado Sistema de Administraci\u00f3n de la Gesti\u00f3n Educativa (SAGE). Los primeros n\u00fameros se comenzaron a cargar en septiembre de 2005. En esa base virtual se encuentra la informaci\u00f3n de todos los docentes de la provincia, ya sean estatales o privados, y de todos los niveles, as\u00ed como tambi\u00e9n la carga horaria de los maestros que concurren a diferentes establecimientos educativos. A trav\u00e9s de esa herramienta se pueden constatar las novedades, por ejemplo cuando un docente accede a un cargo, deja otro, saca una licencia o lo reemplaza un suplente. En el caso de que la escuela no posea computadora o servicio de internet el procedimiento se realiza mediante las direcciones departamentales o las subzonales.<\/p>\n

Los n\u00fameros<\/strong><\/p>\n

Seg\u00fan los datos recolectados por el SAGE, en marzo hubo 4.846 pedidos de licencia, de los cuales el 89% pertenec\u00eda a educadores de escuelas p\u00fablicas y el 11% de establecimientos privados. Ese total representa un 15% de todo el personal activo, incluyendo al personal no docente. De este relevamiento se desprende que el 56% son maestros, el 26% son profesores y el 11% son directivos. Los docentes que solicitaron licencia por largo tratamiento (m\u00e1s de 20 d\u00edas) alcanzan a un 30%, mientras que el 20% corresponden a un corto tratamiento (menos de 20 d\u00edas) y por cuidado de familiar se ubica en un 11%.<\/p>\n

Por su parte, en abril las solicitudes de licencia fueron 5.602, siendo el 88% estatal y el 12% del \u00e1mbito privado. De esas cifras se desprende que el 89% corresponde a personal docente y el 11% a trabajadores administrativos, el 53% son maestros, el 27% profesores y el 10% son directivos. Las licencias por largo tratamiento se ubicaron en el 28%, por corto tratamiento el 18% y atenci\u00f3n de grupo familiar el 12%.<\/p>\n

Tomando como referencia el mismo m\u00e9todo de recolecci\u00f3n, en mayo se pudo comprobar que el n\u00famero de licencias aumentaron. Durante ese per\u00edodo se registraron 6.105 licencias, con 88% correspondiente al \u00e1mbito p\u00fablico y el 12% al sector privado. En ese grupo, el 89% lo constitu\u00eda el personal docente y el 11% el personal administrativo. En tanto, el porcentaje de maestros se ubic\u00f3 en el 53%, los profesores el 26% y directivos el 10%. Las que accedieron a un largo tratamiento fueron el 32%, de corto el 18% y de atenci\u00f3n de grupo familiar el 11%.<\/p>\n

Finalmente en julio, sobre 6.161 pedidos de licencia, el 90% pertenece al Estado y el 10% al sector privado. En este sondeo, el 90% pertenece a personal docente y el 10% al no docente. El 54% son maestros, el 27% profesores y el 9% directivos. Los pedidos por largo tratamiento se llevan el 55%, corto tratamiento el 26% y atenci\u00f3n de grupo familiar el 9%.<\/p>\n

Siguiente paso<\/strong><\/p>\n

El funcionario del CGE entendi\u00f3 que para que el sistema sea cada vez m\u00e1s aceitado y se tenga un mayor control, se impone la necesidad de acceder a la informaci\u00f3n de la enfermedad que padece cada agente. \u201cEl paso siguiente deber\u00eda ser cargar dentro de la licencia cu\u00e1l es la enfermedad. Tengamos presente que tampoco podemos entorpecer el sistema de carga, porque significar\u00eda demorar el proceso para designar al suplente y este no cobrar\u00eda\u201d, manifest\u00f3 Grifoni.<\/p>\n

La primera medida para poder develar cu\u00e1les son las reales causas de las solicitudes de licencias la dio el ministro de Educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Lauritto, quien hace un mes y medio firm\u00f3 una resoluci\u00f3n en la cual dispone que la carga de los tr\u00e1mites de licencia, tanto para tratamientos cortos como para largos tratamientos, deba especificar la matr\u00edcula del m\u00e9dico que otorga el certificado. \u201cA trav\u00e9s de ese elemento nosotros sabemos qu\u00e9 especialidad tiene. Si es ginec\u00f3logo, si es traumat\u00f3logo, psiquiatra o dermat\u00f3logo\u201d, asegur\u00f3.<\/p>\n

Acto seguido reflexion\u00f3: \u201cEl Estado debe controlar, debe cuidar, pero sobre todo debe prevenir\u201d. Los docentes afectados por alg\u00fan problema de salud necesariamente tienen que gestionar su licencia a trav\u00e9s de la Junta M\u00e9dica \u00danica, con sede en la ciudad de Paran\u00e1. Acerca de su funcionamiento, Grifoni hizo una aclaraci\u00f3n. Explic\u00f3 que por all\u00ed solamente deben pasar los trabajadores que deben someterse a un largo tratamiento, aunque en determinadas instancias esta dependencia realiza comisiones a determinados departamentos. Y a su vez en cada Departamento, los educadores se atienden en los hospitales p\u00fablicos de su jurisdicci\u00f3n, donde se les otorga el certificado que demuestra su afecci\u00f3n. \u201cHay casos en que se los deriva a la Junta M\u00e9dica \u00danica de Paran\u00e1\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n

\u201cYo no estoy haciendo una valoraci\u00f3n, sino que se extracta lo que desde las escuelas cargan. La \u00fanica forma y el \u00fanico modo de comunicar las novedades es a trav\u00e9s de la carga en el SAGE. Estamos simplemente armando un cuadro estad\u00edstico de lo que est\u00e1 cargado en el sistema de nuestras departamentales\u201d, dijo Grifoni. Reconoci\u00f3 que desde hace varios a\u00f1os, desde el comienzo del ciclo lectivo hasta su finalizaci\u00f3n, se mantiene una tendencia hacia un alza de los docentes que solicitan el uso de licencia m\u00e9dica. \u201cA\u00f1o a a\u00f1o los porcentajes se mantienen. En julio, el 18% de los docentes falt\u00f3 a sus lugares de trabajo\u201d, resumi\u00f3.<\/p>\n

Monitoreo necesario<\/strong><\/p>\n

Desde el Ministerio del Trabajo se cre\u00f3 el Servicio de Salud y Seguridad en el Trabajo de la Provincia con el objetivo de desarrollar el programa de asistencia a los trabajadores ausentes por enfermedad, que centra su actividad tanto en la prevenci\u00f3n de enfermedades (que pueden o no estar asociadas a la actividad laboral) como en el seguimiento de las condiciones en que el trabajador se reincorpora a su tarea. La medida dispone la incorporaci\u00f3n del n\u00famero de matr\u00edcula del profesional tratante que solicita el uso de licencia para la atenci\u00f3n de afecciones o lesiones de largo tratamiento, seg\u00fan Art\u00edculo 12.b) del R\u00e9gimen Unificado de Licencias e Inasistencias (Decreto N\u00ba 5.923\/2000). (UNO)<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Los pedidos de licencias registraron un notable incremento entre marzo y julio. En este último mes hubo 6.161 solicitudes por afecciones de corto y largo tratamiento. Cifras que preocupan. El nivel de ausentismo en el sistema educativo entrerriano ha experimentado un aumento en los últimos años. 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