Un profesional entrerriano graduado de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica en la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN) Regional Paran\u00e1, Cristian Kalivoda, realiz\u00f3 su tesis a partir del desarrollo de una Balanza electr\u00f3nica adaptada.<\/p>\n
El proyecto se gest\u00f3 en un taller de formaci\u00f3n laboral, orientado a la panader\u00eda, dirigido a personas con discapacidad intelectual, visual y auditiva de la Escuela de Educaci\u00f3n Integral de Villaguay. Dentro del manejo de herramientas para desarrollar la tarea, se pens\u00f3 en el desarrollo de una balanza adaptada que permita mayor autonom\u00eda.<\/p>\n
\u00abSiempre se encontraron con una falta de adaptabilidad de esta sistema\u00bb, sostuvo el graduado, quien cuando fue estudiante particip\u00f3 de un taller a cargo de profesionales del Instituto Provincial de Discapacidad (Iprodi), donde se abordaron conceptos b\u00e1sicos de accesibilidad.<\/p>\n
\u00abEs una balanza comercial, pero se la adapt\u00f3\u00bb, expres\u00f3 respecto al prototipo llamado Balanza Adaptada Mireli. Todo el manejo exterior tiene la notaci\u00f3n en sistema braille, por encima de la escritura convencional. Detr\u00e1s, en la parte posterior, se coloc\u00f3 informaci\u00f3n en braille, por ejemplo respecto a abreviaturas.<\/p>\n
Para utilizarla se ingresa un peso y la balanza va asistiendo al usuario, indic\u00e1ndole si el peso est\u00e1 por debajo o por arriba de lo ingresado. Adem\u00e1s, tiene un sistema de vibraci\u00f3n que va indicando el peso: cuanto mayor es el nivel de error, mayor la vibraci\u00f3n, en tanto que disminuye a medida que el peso se acerca.<\/p>\n
\u00abEl proyecto surgi\u00f3 de un taller de formaci\u00f3n laboral con orientaci\u00f3n a panader\u00eda. Una de las docentes siempre ten\u00eda la problem\u00e1tica de asistir a los alumnos a la hora del pesado. Eso lo resolv\u00eda pes\u00e1ndolo ella misma, o indic\u00e1ndolo a los chicos si estaba en el valor o no. Se tomaron esos tres tipos de discapacidad y se fueron dando todas esas funciones, que se pueden ir activando de acuerdo a la necesidad del usuario\u00bb, precis\u00f3 Cristian Kalivoda.<\/p>\n
La idea cuando se retomen las clases presenciales es llevar la balanza para que los estudiantes puedan realizar pruebas y utilizarla para sus trabajos.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
A ra\u00edz de un proyecto gestado en un taller de formaci\u00f3n laboral a cargo de profesionales del Iprodi, un entrerriano graduado de Ingenier\u00eda Electr\u00f3nica en la Universidad Tecnol\u00f3gica Nacional (UTN) Regional Paran\u00e1, realiz\u00f3 su tesis a partir del desarrollo de una balanza electr\u00f3nica adaptada.<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":53487,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":{"0":"post-53486","1":"post","2":"type-post","3":"status-publish","4":"format-standard","5":"has-post-thumbnail","7":"category-entre-rios"},"yoast_head":"