{"id":32673,"date":"2019-03-22T06:54:35","date_gmt":"2019-03-22T09:54:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.isletasnoticias.com.ar\/?p=32673"},"modified":"2019-03-22T09:00:39","modified_gmt":"2019-03-22T12:00:39","slug":"un-abrazo-cada-dia-asi-recibe-a-sus-alumnos-una-maestra-entrerriana","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informelitoral.com.ar\/un-abrazo-cada-dia-asi-recibe-a-sus-alumnos-una-maestra-entrerriana\/","title":{"rendered":"Un abrazo cada d\u00eda: as\u00ed recibe a sus alumnos una maestra entrerriana"},"content":{"rendered":"

Gimena Dom\u00ednguez<\/strong> es la maestra de primer grado de la escuela 119 del barrio Villa Las Lomas Norte, de Concepci\u00f3n del Uruguay. Hace cinco a\u00f1os ejerce como docente, y en febrero, antes del inicio de las clases, empez\u00f3 a explorar nuevas alternativas para implementar \u201ceducaci\u00f3n emocional\u201d con sus alumnos. \u201cVi algunos videos en diferentes p\u00e1ginas de otros maestros en diferentes lugares del mundo y llegue a la conclusi\u00f3n de que un saludo especial antes de entrar al aula pod\u00eda ser una estrategia para que el comienzo de la jornada fuera diferente, con otra predisposici\u00f3n\u201d, explic\u00f3 Dom\u00ednguez.<\/p>\n

Toda la comunidad educativa est\u00e1 revolucionada a partir del video en el que se ve a los chicos \u201cchocando lo cinco\u201d, haciendo un paso de baile o d\u00e1ndose abrazos entre ellos. Cuando comenzaron de clases, Gimena era la que los recib\u00eda y les propon\u00eda elegir como saludarse, pero desde hace unos d\u00edas y, para fortalecer el v\u00ednculo entre los chicos, les propuso que cada d\u00eda un alumno diferente tomara su lugar. \u201cTienen entre seis y siete a\u00f1os y los pap\u00e1s y los chicos est\u00e1n muy entusiasmados\u201d, indic\u00f3 la maestra.<\/p>\n

Iniciativa<\/strong><\/p>\n

El video lo comparti\u00f3 otra docente con la idea de que esta iniciativa se pudiera replicar en otros lugares del pa\u00eds. \u201cNo se dan una idea de la carita de los chicos cuando reciben tanto afecto del resto del grupo\u201d.<\/p>\n

La escuela es muy nueva, tiene un a\u00f1o y por lo que explica la docente era muy esperada por las familias de la zona. \u201cLa comunidad en esta parte de la ciudad creci\u00f3 much\u00edsimo y est\u00e1n muy comprometidos con las propuestas de los docentes. Planificamos y empezamos a a construir. Al ser tan nuevita, los chicos no vienen del jard\u00edn, entonces estas herramientas les sirven\u201d.<\/p>\n

Los abrazos es lo que mas eligen y como se ve en las im\u00e1genes, est\u00e1n cargados de cari\u00f1o. \u201cSi bien sabemos que demora un poquito m\u00e1s el ingreso al aula, los chicos entran con otra energ\u00eda y se ve en los \u00e1nimos durante toda la ma\u00f1ana\u201d.<\/p>\n

El saludo<\/strong><\/p>\n

La profe asegura que este es solo el puntapi\u00e9 inicial y que seguir\u00e1n implement\u00e1ndolo en otros grados. \u201cVamos a sumar salto en un pie, choque de codos y el beso en la mejilla muy pronto\u201d.<\/p>\n

En el grupo de WhatsApp de la escuela, los pap\u00e1s cuentan que los chicos regresan a casa y les explican qu\u00e9 saludo hicieron y la emoci\u00f3n que les produjo. \u201cEntran motivados y cuentan porqu\u00e9 lo elige cada uno. Peque\u00f1os gestos como estos generan un aprendizaje mucho m\u00e1s profundo\u201d, public\u00f3 el diario La Calle.<\/em><\/p>\n

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