{"id":12669,"date":"2015-11-20T08:41:20","date_gmt":"2015-11-20T11:41:20","guid":{"rendered":"http:\/\/www.isletasnoticias.com.ar\/?p=12669"},"modified":"2015-11-20T08:41:20","modified_gmt":"2015-11-20T11:41:20","slug":"entre-rios-conformo-una-comision-para-abordar-la-educacion-de-los-sordos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/informelitoral.com.ar\/entre-rios-conformo-una-comision-para-abordar-la-educacion-de-los-sordos\/","title":{"rendered":"Entre R\u00edos conform\u00f3 una comisi\u00f3n para abordar la educaci\u00f3n de los sordos"},"content":{"rendered":"

Se llev\u00f3 adelante un tercer encuentro para acordar sobre c\u00f3mo avanzar en las gestiones a fin de garantizar una educaci\u00f3n en lengua de se\u00f1as equitativa para este sector de la poblaci\u00f3n. Como primer paso se acord\u00f3 la conformaci\u00f3n de una comisi\u00f3n de estudio sobre la materia.\"b_1447962017\"<\/a><\/strong>Tras sucesivos encuentros, el Consejo General de Educaci\u00f3n, la Defensor\u00eda General del Poder Judicial de la provincia, la Defensor\u00eda del Pueblo de la ciudad de Paran\u00e1, la Secretar\u00eda de la Ni\u00f1ez, la Familia y la Discapacidad, el Instituto de Nacional contra la Xenofobia y el Racismo (Inadi), el Instituto Provincial de la Discapacidad (Iprodi), la Facultad de Trabajo Social, las Asociaciones de Sordos de Paran\u00e1, Concepci\u00f3n del Uruguay, autoridades de la Escuela de Educaci\u00f3n Integral N\u00b0 7 Edith Fitzgerald y padres representantes de la comunidad de sordos e hipoac\u00fasicos, conformaron una comisi\u00f3n de investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis a fin de comenzar a elaborar un documento orientador sobre algunos aspectos de la educaci\u00f3n en lengua de se\u00f1as.<\/p>\n

La educaci\u00f3n en lengua de se\u00f1as<\/b>
\nLa presidenta del CGE, Claudia Vallori, manifest\u00f3 sobre este tema: \u201cPara garantizar el ingreso, permanencia y egreso de los educandos sordos en los distintos niveles del sistema educativo estimamos necesario revisar lo normado en relaci\u00f3n a la educaci\u00f3n de sordos, respetando las diferencias ling\u00fc\u00edsticas y comunicacionales de este colectivo\u201d.<\/p>\n

Dijo que \u201cson much\u00edsimos los antecedentes y experiencias educativas que nos permiten avanzar en la comprensi\u00f3n de una educaci\u00f3n biling\u00fce y bicultural para este sector de la poblaci\u00f3n. Es decir, la posibilidad de contemplar una educaci\u00f3n que considere a la lengua de se\u00f1as como el primer idioma -en el marco de una cultura oral-, y a la ense\u00f1anza y aprendizaje del espa\u00f1ol escrito -en el marco de una cultura letrada- como segunda lengua\u201d.<\/p>\n

\u201cEn ese sentido \u2013sostuvo la funcionaria\u2013, se conformar\u00e1 una comisi\u00f3n de investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis que finalmente redacte un documento que contenga las consideraciones generales y espec\u00edficas de la Educaci\u00f3n en Lengua de Se\u00f1as y que contemple a futuro, otras opciones u otras propuestas que surjan seg\u00fan las conclusiones a las que arribe la comisi\u00f3n\u201d.<\/p>\n

Por su parte, la secretaria de Ni\u00f1ez, Familia y Discapacidad, Cristina Ponce, valor\u00f3 la predisposici\u00f3n de las autoridades, realiz\u00f3 un recorrido de lo acaecido en los \u00faltimos a\u00f1os y manifest\u00f3 su preocupaci\u00f3n frente a las trayectorias escolares de las personas sordas. En relaci\u00f3n a la posibilidad de conformar una comisi\u00f3n que produzca un documento que fije algunos lineamientos sobre esta tem\u00e1tica, dijo: \u201cNo ser\u00eda la primera vez que la provincia de Entre R\u00edos tome la iniciativa en un tema y proponga un marco normativo y operativo para normar sobre este punto. La redacci\u00f3n es imperiosa para que podamos transmitir tranquilidad a este colectivo, la lengua de se\u00f1as forma parte de la interculturalidad, nada nos limita para avanzar\u201d.<\/p>\n

Testimonio<\/b>
\nEntre numerosos relatos que argumentan en pos de una educaci\u00f3n biling\u00fce, bicultural, se encuentra el de Edgard.
\nEdgard pertenece a la Asociaci\u00f3n de Sordos de Paran\u00e1 y es docente y estudiante de la tecnicatura en lengua de se\u00f1as. A su criterio, \u201ca muchos pareciera que les cuesta entender que las personas sordas, simplemente puedan ingresar a la secundaria y la universidad, y muchos dudan si pueden o no hacerlo\u201d.<\/p>\n

\u201cMe parece \u2013se\u00f1al\u00f3\u2013 que como comunidad hemos dado argumentos suficientes para hacerlos entender que la lengua de se\u00f1as es nuestra cultura y que el biling\u00fcismo asegura el desarrollo cognitivo de nuestra comunidad \u2013lengua natural de se\u00f1as y ense\u00f1anza de la lecto escritura en espa\u00f1ol como segunda lengua.<\/p>\n

El joven, agreg\u00f3: \u201cHay personas sordas organizadas y personas sordas con lengua de se\u00f1as. Nuestra intenci\u00f3n es avanzar en el reconocimiento de la educaci\u00f3n biling\u00fce, sin estigmatizaciones en el marco del respeto por la diversidad y garantizar de una vez por todas el contexto cognitivo del ni\u00f1o\u201d.<\/p>\n

Presencias<\/b>
\nEstuvieron presentes en el encuentro, la presidenta del CGE, Claudia Vallori; el defensor general del Poder Judicial de la provincia, Maximiliano Ben\u00edtez; la secretaria de la Familia, la Ni\u00f1ez y la Discapacidad, Cristina Ponce; el defensor del Pueblo de la ciudad de Paran\u00e1, Luis Garay; referentes de Inadi; los directores de nivel y de Planeamiento Educativo, representantes de la Asociaci\u00f3n de Sordos de Paran\u00e1 y de Concepci\u00f3n del Uruguay, de la Facultad de Trabajo Social y equipos de conducci\u00f3n de la Escuela Especial N\u00b0 7 Edith Fitzgerald.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Se llevó adelante un tercer encuentro para acordar sobre cómo avanzar en las gestiones a fin de garantizar una educación en lengua de señas equitativa para este sector de la población. Como primer paso se acordó la conformación de una comisión de estudio sobre la materia.Tras sucesivos encuentros, el Consejo General de Educación, la Defensoría […]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[6],"tags":[],"class_list":["post-12669","post","type-post","status-publish","format-standard","category-entre-rios"],"yoast_head":"Entre R\u00edos conform\u00f3 una comisi\u00f3n para abordar la educaci\u00f3n de los sordos - Informe Litoral<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/informelitoral.com.ar\/entre-rios-conformo-una-comision-para-abordar-la-educacion-de-los-sordos\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Entre R\u00edos conform\u00f3 una comisi\u00f3n para abordar la educaci\u00f3n de los sordos - Informe Litoral\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Se llevó adelante un tercer encuentro para acordar sobre cómo avanzar en las gestiones a fin de garantizar una educación en lengua de señas equitativa para este sector de la población. 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